完整版)名古屋大学

发布日期:2020-06-30 04:52   来源:未知   

  (完整版)名古屋大学_院校资料_高等教育_教育专区。名古屋大学 百科名片 名古屋大学名古屋大学是一所总区位于日本爱知县名古屋市的日本国立大学。1939 年以 名古屋帝国大学之名设立为大学,目前是包含 9 个学部与 13 个研究科的综合大学。简称名 大,

  名古屋大学 百科名片 名古屋大学名古屋大学是一所总区位于日本爱知县名古屋市的日本国立大学。1939 年以 名古屋帝国大学之名设立为大学,目前是包含 9 个学部与 13 个研究科的综合大学。简称名 大,为日本首屈一指的国立大学之一。 中文名: 名古屋大学 外文名: 日:名古屋大学,英:Nagoya University 简称: 名大 创办时间: 1871 年 类别: 国立大学 现任校长: 滨口道成 知名校友: 下村修、益川敏英、小林诚 所属地区: 日本爱知县名古屋 主要院系: 文学部,教育学部,法学部,经济学部,理学部,医学部,农学部 目录 名古屋大学 名大历史 名大施设名古屋市内 名古屋市外 大学院∕学部介绍文学研究科∕文学部 教育发达科学研究科∕教育学部 法学研究科∕法学部 经济学研究科∕经济学部 理学研究科∕理学部 医学系研究科∕医学部 工学研究科∕工学部 信息文化学部 国际开发研究科(GSID) 多元数理科学研究科 国际言语文化研究科 生命农学研究科∕农学部 环境学研究科 信息科学研究科 环境医学研究所 太阳地球环境研究所 Eco-topia 科学研究所 附属设施 留学信息 国际交流 学校荣誉亚洲高校排名 1 全球高校排名 全球高校专业排名 名古屋大学 名大历史 名大施设 名古屋市内 名古屋市外 大学院∕学部介绍 文学研究科∕文学部 教育发达科学研究科∕教育学部 法学研究科∕法学部 经济学研究科∕经济学部 理学研究科∕理学部 医学系研究科∕医学部 工学研究科∕工学部 信息文化学部 国际开发研究科(GSID) 多元数理科学研究科 国际言语文化研究科 生命农学研究科∕农学部 环境学研究科 信息科学研究科 环境医学研究所 太阳地球环境研究所 Eco-topia 科学研究所 附属设施 留学信息 国际交流 学校荣誉 亚洲高校排名 全球高校排名 全球高校专业排名 展开 编辑本段名古屋大学 名古屋大学的前身为 1871 年设置的临时医院与临时医学校,后升级为医学专科学校、 医科大学,1939 年正式成立名古屋帝国大学,设有医学部与理工学部。经过多年的发展, 名古屋大学奠定了其作为日本中部地区核心大学的地位,发展成为一所全国重点国立综合大 学。 2004 年 4 月,名古屋大学成为国立法人名古屋大学,现拥有 9 个学部、13 个研究 科、3 个研究所、2 所全国共同利用设施、29 处校内共同教育研究设施等,约有教职员工 3300 人,学生 16500 人。 编辑本段名大历史 1871 年 名古屋县设置临时医院和临时医学校。 1881 年 经过变迁,改名爱知县立的爱知医学校。 1903 年 改名为爱知县立医学专科学 校。 1920 年 升级为爱知县立爱知医科大学。 1931 年 升级为国立大学,改名为 名古屋医科大学。 1939 年 名古屋帝国大学(医学部、理工学部;42 年理工学部分离) 1947 年 改名名古屋大学(旧制)。 1949 年 新制名古屋大学起步(医、工、理、文、 2 法经、教育)、包括旧制第八高等学校、名古屋经济专科学校、冈崎高等师范学校等。 1960 年 丰田讲堂竣工(丰田汽车捐赠、桢文彦设计)。 2000 年 制定《名古屋大学学术宪 章》。 2001 年 野依良治教授(现为特别教授)荣获诺贝尔化学奖。 2004 年 改为 国立大学法人名古屋大学。2008 年 名古屋大学的生物化学博士毕业生,下村修博士(1960 年毕业)在美国荣获诺贝尔化学奖。获奖原因:发现和发展绿色荧光蛋白(GFP)。 2008 年 名古屋大学的理学博士毕业生,益川敏英博士(1962 年毕业)与小林诚博士(1972 年毕 业)共同荣获诺贝尔物理奖。获奖原因:小林-益川理论。 野依良治博士被名古屋大 学聘为特别教授。 益川敏英博士在 2007 年 10 月,被名古屋大学聘为特别教授。 编辑本段名大施设 名古屋市内 名古屋大学的设施大都集中于名古屋市内。 目前共分为三个校区: 文系学部、资 讯文化学部、理学部、工学部、农学部在东山校区,医学部医学 名古屋大学 科及医学部附属医院在鹤舞校区,医学部保健学科在大幸校区。其中东山校区的校地面积约 为 700,000 平方米。 ★东山校区 东山校区的校地主要是呈长方形状。校园中有一 条南北向的大道将校园分成东西两部。在校园中心有一块绿化区,向东通往丰田讲堂;向西 则是中央图书馆。西区南侧主要供文部使用。 ★鹤舞校区 鹤舞校区横跨昭和区鹤 舞町和千种区花田町,面积是东山校区的八分之一。主要措施有北部的研究大楼、图书馆的 医学系分馆等,南部有附属医院的病房大楼和诊疗大楼等。校园东侧是名古屋工业大学,南 侧邻接的是鹤舞公园,北侧面向着若宫大通。最近车站是鹤舞站。 ★大幸校区 大 幸校区在名古屋市东区,校地面积是鹤舞校区的一半。主要措施有北部的保健专业本馆、南 馆、配楼,中心部位大幸医疗中心,及南部运动场等。校园的东边是爱知教育大学附属名古 屋小学暨初级中学, 名古屋大学 西南边则是名古屋巨蛋。附近有名古屋巨蛋前矢田车站,也叫做砂田桥车站。 名古屋市外 ★太阳地球环境研究所(豊川市) ★临海実験所(鸟羽市) ★附属农场(东 郷町) ★山地畜产実験実习施设(设楽町) ★演习林(豊田市稲武町) 编辑本段大学院∕学部介绍 文学研究科∕文学部 专业:人文学各专业 大学院文学研究科共有 11 个专业,文学部共有 12 个专业, 通过各种方法和角度探索人性本质是我们共 名古屋大学 同追求的目标。我们在人文学科领域中取得卓越的研究成果, 毕业生们大都在日本中部地区 的教育、文化、新闻事业等行业大显身手。 当今世界,人文学科的研究面对剧烈变化。 在各种研究项目中跨学科的研究日益增加;全球化倾向在研究和教育领域里不断增强。为了 适应这些变化,我们改变了旧有体系,进行课程改革,增强学科间联系,推广大专业课程。 在新的课程体系下, 学生们能够根据个人兴趣安排各自的研究计划。每名学生都将带着个人 研究题目被分配到各个专业,并将由专属老师指导。 通过完成论文课题,每名学生都 将会熟知传统的经典研究,并获取能充分对应学术问题与社会问题的各种技巧。 教育发达科学研究科∕教育学部 大学院专业:教育科学、心理学 学部专业:终身教育和开发、学校教育和信息学、 国际社会和文化、 心理社会行动、 发达教育临床 自 1949 年创立以来,本研究科在教 育科学、心理学、人类发达科学领域取得了卓越的研究成果。我们的基本目标是推动最尖端 的教育学研究,为培养各种教育学研究者和有关教育专家提供最先进的教育课程。我们的大 学院包括教育科学和心理学、人类发达科学两个专业,都分别提供修士与博士课程,以及培 养高级专业人员的修士课程。我们的毕业生活跃在各行各业, 其中已有许多毕业生成为日本 3 国内外各高等学府的教师,还有许多毕业生也在全国各地的政府、企业、机构中致力于教育 研究工作。 法学研究科∕法学部 专业:综合法政专攻、实务法曹养成专攻(法科大学院) 法学研究科∕法学部为 了适应不同的人才需求,制定出各种有针对性的专业课程。我们的毕业生将被训练为未来的 法官、律师及其它各种法制专家。综合法政专攻包括 3 种课程:研究者养成课程是专门培养 研究人员的课程;应用法政课程是定位于培养能在日本社会里扮演主角的各种高水平专家的 实用课程;国际法政课程着重为发展中国家培养能承担现代化法制体系挑战的外国留学生, 多用英语授课。 通过多样的法政学习,我们的教员将打造出头脑清晰能作出全面判断 的人才。我们的许多毕业生现在都作为中央和地方的公务员以及日本主要公司的雇员在各行 业大展身手。在国际交流领域,我们的教职员工和教育课程也享有很高的声誉。 经济学研究科∕经济学部 大学院专业:社会经济体制、产业经营体制 学部专业:经济学科、经营学科 经 济学部自其前身的名古屋高等商业学校 1920 年设立以来,一直在日本的经济学领域担当先 导。经济学部的毕业生,现大多活跃在实业界和学术界的第一线。 经济学部有两个学 科,分别是经济学科与经营学科。经济学科聚焦经济理论、经济史、经济政策。经营学科主 要研究经营原理与会计体系。大学院经济学研究科也有两个专业,分别为社会经济体制与产 业经营体制专业。经济学部注重强化信息处理部门,具备完善的信息处理室,重视在课堂和 研究指导中的计算机学习。此外,经济学部里还设有国际经济动态研究中心,内有企业连协、 产业动态、地域合作 3 个研究小组,以及政策情报研究室,分析现代经济与经营的各种问题。 理学研究科∕理学部 大学院专业:微粒子天体物理学,多元数理科学,生命理学,地球行星科学 学部 专业:数理学,物理学,化学,生物理学,地球行星理学 基础自然科学是一项扣人心 弦的事业,揭露自然规律,奠定技术革新的基础。本研究科学部的目标是通过研究和培养专 业人才的活动,推动高等教育发展,为优化生活质量作贡献。跨学科领域的诞生是最近出现 在基础科学里的一个重要趋向。为了揭开宇宙的起源,天体物理学与基础微粒物理学密不可 分。物理学与化学的密切合作,产出了使用金属氧化物或 C60 和其它物质的新超导体。生 物现象的解明需要生物学、化学和物理学的共同研究。 显然,基础科学的研究与教学 应具有灵活性,才可支持跨学科领域的出现。为此,大学院研究科提供可覆盖各学科最新知 识变化的教育研究体系;理学部也为了在 4 年一贯的课程中培养出具有良好素质和专业知识 的毕业生而不懈努力。 医学系研究科∕医学部 医学博士课程:分子综合医学、细胞情报医学、机能构筑医学、健康社会医学 博 士课程:看护学、医疗技术学、理疗学 修士课程:医科学、医疗行政 学 部:医学科、保 健学科 名古屋大学医学院是历史最悠久的日本医学院之一,起源于尾张藩校,拥有 130 余年的历史,近年来不断发展壮大。医学部为学生提供各种独特的教育课程。在基础医学课 程里,学生们能在 6 个月中不断体验到日新月异的医学研究成果。此外,医学部还为学生提 供临床实习,各种小课堂学习和问题解决型指导。医学系研究科/医学部与哈佛大学、约翰 霍普金斯大学和杜克大学等 8 所欧美一流大学签订了交换留学项目,医学院的学生通过评审 会测试便能在海外的合作大学接受 3 个月的临床训练。本着不断提高学习兴趣的目的,学生 参与教育委员会会议,使课程得到不断的改进。医学院的教育使命是在实践中最大限度的提 供安全和优质的医疗技术。 工学研究科∕工学部 学科:化学生物工学科、物理工学科、电气电子??情报工学科、机械航空工学科、社会 4 环境工学科 大学院专业:应用化学、化学工学、生物机能工学、材料工学、应用物理 量子能源工学、电气电子工学、计算机科学、机械工程学、航空宇宙工学、社会环境工学、 结晶材料工学、能源理工学、量子工学、微米/纳米系统工学、物质制御工学、计算理工学 自设立以来,工学部和大学院工学研究科一直致力于实施教学改革和研究创新,将传统的学 科部门有效地结合到跨学科领域,以适应日趋多样的工业技术增长需求。传统的学科部门向 所有本科生提供最基本的工学知识,并且为研究生提供最核心的理论研究知识。传统学科分 为五大专业,进入各大专业的本科生将会学习工学领域所需的基础知识,并且在一年后各自 选择专业课题。另一方面,跨学科领域的新学科则致力于研究生教育和各种研究。每位教授 都负责各阶段的教育与研究。新结构加强了新旧学科的联系,成功地推动了新旧学科的相互 转化。 信息文化学部 专业:自然信息学科、社会体系信息学科 人类社会正进入信息时代。在这历史发 展的潮流中,为了从这变动中获取更大的文化利益,我们的社会需要一个质的飞跃。为此, 我们必须充分认识到以信息为轴的文化遗产,丰富我们的知识创造。 本学部的目标不 仅是培养信息处理技术,并且帮助我们的学生掌握真正的信息知识。只有掌握了真正的信息 知识,才能以深厚的兴趣和丰富的洞察力面对未来信息社会的挑战, 辩明并创造有价值的信 息。本学部为了解明丰富多样的信息现象,进行包括材料学、生命科学、环境科学等自然体 系的研究,以及探求人类活动和社会的社会体系的研究。 国际开发研究科(GSID) 专业:国际开发、国际协力、国际交流 国际开发研究科(GSID)的主要使命是, 在尊重各国固有的价值观与生活方式的基础上, 为寻求发展中国家的自主发展与国际 理解,创新知识,培养人才。本研究科是日本最早设立的有关国际开发的大学院,现有博士 课程的前期课程与后期课程。GSID 设有三个专业,覆盖研究领域广。GSID 预定于 2006 年 4 月开始按照经济开发的政策与管理、农村和区域开发管理、教育和人才开发教育、 治理和法律、和平构筑、社会开发和文化、人的迁移与跨文化理解、语言教育和语 言情报 等 8 个核心项目编写所有课程。本研究科鼓励学生参加海外实地研修项目,多方面 获取有关开发课题的第一手知识。本研究科重视实用性强、跨学科的教育,为培养能在国际 舞台上活跃的人才而不断努力。 多元数理科学研究科 专业:数理学各专业 多元数理科学研究科是学习数学和应用数学的场所。我们的 研究课题几乎覆盖所有纯数学、应用数学和其它数理学领域。本研究科有算术几何、表现论、 代数、复合几何和数理物理学等专业,在海内外的学术界享有极高的声誉。我们的教育目标 是,为促使学生能在相关领域中勇于探求、不断创新,培养他们掌握最基本的数学技巧以及 对数学的深刻理解。为此,本研究科按照不同的水平和课题,为学生提供丰富多样的教学内 容,提供交互式小课堂学习和周到的研究指导,鼓励学生开展具有独创性的研究。 国际言语文化研究科 专业:日本言语文化、国际多元文化 国际言语文化研究科(GSLC)为独立大学 院、针对多种多样的言语与文化进行研究。通过实践手法对于现代国际社会的诸多问题进行 批判性、理论性研究。以培养具有高水平的外语能力和国际视野的、并不断探求知识真理的 人才为教育目的,GSLC 不断努力奋斗。 生命农学研究科∕农学部 大学院专业:生物圈资源学、生物机构.机能科学、应用分子生命科学、生命技术科学 学部专业:生物环境科学、资源生物科学、应用生物科学 农业科学研究各种生物资源 的生产、加工和分配。我们不断创新知识与技术,以保证可持续性发展的生物资源,解决人 5 类活动所带来的各种环境问题。 我们重视本科教育与研究生教育的一贯性。在本科阶 段,我们通过分析与利用动植物、微生物的生命过程,探求可持续发展的自然资源,巩固对 基础生命过程的广泛认识,从事有效利用生物资源的教育与研究。在研究生阶段,我们通过 生物资源生产、生物环境、生物信号、高等生物工学等最尖端的研究,培养高水平人才,革 新农业科学。 环境学研究科 专业:地球环境学、都市环境学、社会环境学 我们必须关注环境问题,尤其是从 长远角度来考虑可持续性发展以提高生活质量,其中包括如何对待污染和环保等环境问题。 为了解决环境问题,本研究科分为地球环境学、都市环境学、社会环境学三个专业进行研究。 地球环境学专业主要集中于研究地球的科学特征。都市环境学包含建筑学、土木工程和材料 学等领域。社会环境学包括心理学、社会学、地理学等人文科学讲座。更为重要的是,我们 注重推动教育与研究的结合发展,开设了诸如环境政治学等跨学科专业。 信息科学研究科 专业:计算机数理科学、信息系统学、媒体学、复杂系科学、社会系统信息学研究所 信息科学研究科(GSIS)成立于 2003 年 4 月,包括五个学科。GSIS 作为促进信息社会发 展的研究教育机构,广泛覆盖了基础科学、应用科学、以及跨学科领域,在信息学的基础上 综合了自然科学、社会科学与人文科学。GSIS 通过各种研究和培养信息科学的专家,为先 进的信息化社会作出重要贡献,促使信息科学有飞跃性的发展,Eco-topia 科学研究所、信 息技术中心、信息文化学部、工学部和名古屋大学博物馆保持紧密合作。 环境医学研究所 本研究所设有分子细胞适应、器官系机能调节、高次神经统驭三个部门,以及宇宙医学 实验中心的附属研究所,就面对环境变化的生物体适应及破绽原理等课题进行多方面共同研 究,并以最新的研究成果为基础,进行有关大学院教育工作。 太阳地球环境研究所 研究太阳与地球之间的宇宙空间构造和变动原理,兼有宇宙科学与地球科学的特点,为 一所可全国共同利用的研究所。设有大气圈环境部门、电磁气圈环境部门、太阳圈环境部门、 综合解析部门四部门,以及可推动海内外的合作研究与观测,推动观测数据有效利用,促进 模型和预测研究的地球空间研究中心。本研究所不仅在日本国内拥有 5 处观测站,在海外也 拥有多个观测点。 Eco-topia 科学研究所 为了实现以人为本的、可安心生活、美丽并可持续发展的社会,作为综合了自然科学与 人文科学、社会科学的跨学科研究据点,本研究所于 2005 年 4 月开设。以纳米技术、能源、 环境再利用、信息通信等基础研究实绩为基础,推动跨越了经济学、法学、心理学等人文科 学与能源学、环境学的文理综合研究。 编辑本段附属设施 ★附属图书馆 提供各种学术信息,展示教育研究成果的核心机构。 现有藏书 约 282 万册,杂志收藏量约 5000 种。 ★医学部附属医院 大学医院位于鹤舞地区, 病床数 1035,诊疗科数 29,并设有医疗经营管理部,医疗安全管理部,各中央诊疗设施等。 通过我们的诊疗,教育,研究活动,我们的目标是 1 提供安全的医疗、 2 提供高 满足度的医疗、 3 培养优秀的医疗人员、 4 开拓新世纪的医疗、 5 聚集最高 水平的人才、 6 建设为全国著名医院。 编辑本段留学信息 ★基本入学要求 本科生: 日语里为“学部生”,除了医学类专业是 6 年以外, 其它的学制一般为 4 年。每年的 4 月入学。需要考生自己办理签证赴日本参加日本留学考试, 6 达到我校公布的录取标准以后,参加我校举办的考试(考试内容每个专业不一样,每年的 9 月在我校网站上公布取得入学申请材料的方法)。考试合格以后,即可来我校就读。 另 外,我校 2011 年 10 月开设全英文教学的本科课程。不需要学生赴日本参加考试,只需要提 交国内高考成绩,提交的相关材料通过审核,面试通过即可。 硕士生/博士生: 硕 士生和博士生的日语为“大学院生”,目前来我校就读硕士或者博士,需要先来我校就读一 段时间的预科(日语为“研究生”)。一般情况下,申请步骤大致分为以下几点: 1.事 先写好研究计划(英文或者日文)。 2.将研究计划和简历发给希望接收其指导的老师。 (部分研究科没有规定一定要事先找到导师,详细情况请向各研究科确认)。 导师的专 业和联系方式:名古屋大学→教员检索 3.找到有接收意愿的导师以后,根据各研究科 的相关规定,递交相关材料,办理相关的申请手续。 4.通过学校审核,取得入学许可, 办理入学相关手续后来我校就读预科。 5.参加硕士(日语为“博士前期课程”)或者 博士(日语为 “博士后期课程”)入学考试。 (在我校就读预科期间,可以报名参加 我校的硕士或者博士的入学考试。) 6.考试合格。成为名古屋大学正式的硕士生或者 博士生。 ★留学费用 学生身分别 検定料(円) 入学料(円) 授业料(円) 正 规学生 (学部学生) 17,000 282,000 年额 535,800 正规学生 (大学院学生) 30,000 282,000 年额 535,800 研究生(大学院预科生) 9,800 84,600 月额 29,700 聴 讲 生 9,800 28,200 1単 位 14,800 日本语 研修 生 9,900 43,500 月 额 30,200 日本语?日本文化研修生 9,800 84,600 月额 29,700 生活费:约 7~9 万日元/月 编辑本段国际交流 在 2000 年制定的《名古屋大学学术宪章》中,作为社会贡献的基本目标之一,明确提 出要推动国际学术合作与留学生教育,为亚洲各国及地区的友好交流和地区发展作贡献。该 校现已与世界 54 所大学研究机构签立了校际合作协议,与 139 所大学研究机构签订了院系 级合作协议,不断推动着国际学术交流。 ★NUPACE Nagoya University Program for Academic Exchange (NUPACE),是日本名古屋大学学术交流的简称。NUPACE 项目创建 于 1996 年 2 月,该项目是短期交流为主的交换留学项目,交换期间从 6 个月到一年不等。 项目的目的是建立并加强名古屋大学与世界各国的学生交流,让更多的外国学生了解日本, 了解名古屋大学。 NUPACE 一年有两次入学机会:每年的 9 月或 4 月。 ★国际 学术联盟(AC21)的设立 为了强化学术交流协议,作为能够整体掌握并实施国际合作 活动的组织,名古屋大学在 2002 年与 25 所海外大学和合作机构成立国际学术联盟。AC21 的成立将进一步促进高等教育的全球性合作,推动高等教育为国际社会做出更大的贡献。 AC21 的成员校以及合作成员,将在促进教育研究发展的同时,通过积极展开国际实习、国 际评估、教职员和学生的交流等活动,架起通往世界各地的友好之桥。 ★国际教学交 流 总数共达 1200 名的外国留学生已成为名古屋大学优秀人才的一部分。本校的留学生 中,约有 80%来自亚洲,其中中国留学生共有 494 名。 随着国际化社会的到来,前往 海外留学的该校学生也在不断增加,仅 2004 年度就有 181 名在校生留学海外。 ★名古 屋大学上海事务所 国立大学法人名古屋大学为了更好地推进与中国的大学及研究机构 等的学术交流,于 2005 年 11 月 11 日在上海设立了联络处,并将此联络处作为在中国的宣 传窗口及海外校友会的联络窗口。 ★名古屋大学全球 30 项目 2009 年 7 月,名古 屋大学被政府确立为核心大学项目(全球 30)的主要成员之一。全球 30的目标是加强日 本高等教育的国际竞争力,通过提供对外国留学生具有吸引力的教育服务,同时营造出日本 学生与留学生共同学习的环境,培养出高素质的国际人才。本项目为大学国际化战略计划提 供全面的支持,创建国际化基地,提供世界高水准的大学教育和更为宽松的留学环境。为了 贯彻执行全球 30,我校于 2011 年 10 月起面向全球留学生新增设全英语教学的国际课程 (International Programs)。 7 编辑本段学校荣誉 亚洲高校排名 2010 年 QS 亚洲大学排名 第 10 名 全球高校排名 2010 年 QS 世界 100 强大学排名 第 91 位 2010 年泰晤士报世界大学排名 第 94 位 2010 年上海交通大学世界大学排名 第 79 位 全球高校专业排名 泰晤士报高等教育-QS 生命科学和生物医学专业大学排名 第 190 名 泰晤士报高等 教育-QS 技术专业大学排名 第 122 名 泰晤士报高等教育-QS 自然科学专业大学排名 第 111 名 泰晤士报高等教育-QS 社会科学专业大学排名 第 218 名 《亚洲周刊》 跨学科专业大学排名 第 11 名 8